miércoles, 21 de marzo de 2018

Charla de Miguel Ors, director de la "Cátedra Pedro Ibarra”


Esta semana nos ha visitado un personaje muy destacado de la vida cultural e intelectual  ilicitana. Historiador, columnista en la prensa local, profesor de la facultad de periodismo,  expatrono del misteri y exconcejal del ayuntamiento: en definitiva, un humanista, el Doctor Miguel Ors Montenegro dirige la Cátedra Pedro Ibarra de la UMH.
Miguel Ors, en su despacho de la Universidad.  DIEGO FOTÓGRAFOS
Miguel ha venido a presentarnos el proyecto de la cátedra, un espacio digital que, tras 10 años de funcionamiento, ha conseguido ser un verdadero referente en la recuperación de la memoria colectiva de la ciudad. Gracias a la ingente labor del profesor Ors y su equipo, junto a la inestimable colaboración ciudadana, institucional y empresarial, sin olvidar a esos ilicitanos “anónimos”, personas que han querido rescatar la memoria de sus antepasados,  Elche dispone de un impresionante espacio donde se recopilan imágenes, audiovisuales y biografías (que siempre están sujetas a revisión y ampliación) de toda la historia y presente de Elche. Miguel nos ha explicado, mediante algunas fotografías icónicas que están subidas al dominio elche.me y que se difunden en las redes sociales, y en donde todo el mundo puede aportar su granito de arena, la historia del último siglo de Elx.
Desde la pequeña y pobre ciudad agrícola de aproximadamente veintitantos mil habitantes hasta el enorme cambio que produjo el proceso de industrialización centrado en la alpargata que nos llevó, éxodo rural mediante, a ser una ciudad de más de 200.000 hb., capital económica provincial y la tercera ciudad de la Comunitat Valenciana.
Gracias a su atractiva forma de explicar, siempre afable, se nos ha hecho muy ameno conocer hechos simpáticos y otros trágicos cómo la tremenda mortalidad infantil a principios de siglo, enseñándonos fotografías de bebés muy pequeños que habían fallecido, la costumbre del luto en la mujer, que llegaba incluso hasta la propia boda, casándose de negro.
También hemos visto fotografías que nos muestran cómo era la sociedad ilicitana de entonces, cómo un curso para señoritas que iban a servir en casas de los ilicitanos más acomodados, viendo incluso cómo estas familias mostraban en la procesión del Domingo de Ramos a sus “chachas”. Pero no solo de fotos se nutre la cátedra Pedro Ibarra. También carteles de publicidad, cine o teatro, sellos y miles de recuerdos de coleccionistas, como un cartón con publicidad de la fábrica de calzado de los hijos de Vicente Pérez. Obviamente también hemos repasado hechos históricos, a veces traumáticos, de la vida ilicitana, en especial durante la república y la guerra civil. Desde el matrimonio por lo civil oficiado por el alcalde socialista Manuel Rodríguez, hasta imágenes de milicianos en el frente o la desgraciada jornada de la quema e incendio de las iglesias después de las elecciones de febrero de 1936. De esta época y la posguerra destaca una imagen de un barco nazi en el puerto de Alicante,  italianos ocupando Elche tras la guerra e imágenes de la represión, como la de Pedro Escalante que se despide de su familia antes de ser fusilado por sus ideas comunistas. También escuchamos emocionados la historia de Manuel Amorós Lafuente, todo un ejemplo de historia de vida, un humilde zapatero que luchó y fue herido en el frente de Teruel, combatió por la libertad en la II Guerra Mundial y prisionero en Dunquerke, acabó dando con sus huesos en el campo de exterminio de Mauthausen logrando salvar la vida gracias a una compañera testigo de Jehová.
http://www.elche.me/imagen/gloria-minana-roman-1913-1991-medico
Como hecho destacable Miguel Ors nos ha contado la historia de las primeras ilicitanas licenciadas en medicina: Gloria Miñana y María Sanchíz. Cómo sufrieron la discriminación de prohibirles estudiar anatomía y sus destinos como analista y pediatra, revelando el machismo inherente a aquella época. Vimos también una fotografía de una casa de prostitución, imágenes de las autoridades y simbologías franquistas, el despertar de la música pop-rock espoleada por los Beatles o los Rolling y, para finalizar, una curiosísima y graciosa imagen de un partido del Elche C.F. durante la última jornada de la liga. El equipo tenía que ganar para ascender a primera y como no marcaba un directivo baja a pie de campo e intenta comprar al portero rival ante la mirada de miles de espectadores que abarrotaban el estadio de Altabix. Finalmente Miguel ha animado a profesores y, especialmente, a todo el alumnado para que continúen realizando sus trabajos sobre historias de vida, centradas en especial en la historia de las abuelas, mujeres que vivieron un cambio histórico para nuestra ciudad y de las que debemos conservar su memoria para que la disfruten los ilicitanos y españoles del futuro. 

lunes, 19 de marzo de 2018

Dones impulsores

Des que Ràdio Jove Elx ha tancat les seues portes, ens és impossible fer el programa "la Torreta de Babel", però no volem deixar de donar visibilitat a dones impulsores del nostre entorn. Hem tingut la sort de poder parlar amb Aida Mayordomo, militar de l'exèrcit de terra. Fa relativament poc que les dones tenen accés a les Forces Armades i per això volíem parlar amb ella sobre el paper de les dones a l'exèrcit, ara que fa poc hem celebrat el 8 de març. Precisament, per a Aida, un dels punts febles de l'exèrcit és la conciliació amb la vida familiar. A més a més, ens va parlar sobre les tasques d'ajuda humanitària que havia dut a terme al Líban i a Kosovo. No només vam situar aquests llocs al mapa, sinó que vam ser conscients de la importància dels tractats internacionals per a assegurar la pau al món.

Agustín Iyemisa (de 3r PMAR) ho resumeix així:

El lunes 12 de marzo nos visitó una militar llamada Aida, la cual nos dio un charla hablándonos sobre la importancia de las fuerzas armadas. Nos comentó que ella era conductora de carros de guerra y que se lesionó la espalda. Fue una experiencia bastante inspiradora, ya que nos dijo que ser militar no es solo disparar

jueves, 15 de marzo de 2018

Millor Vella de Serra: IES La Torreta de Elx

Aquest matí a les 10:30 hem rebut el premi a la Millor Vella de Serra del concurs que ha organitzat l'Ajuntament i l'Associació de Jubilats d'Elx. Ens hem dut una sorpresa perquè, a més de guanyar com a centre, dos de les velles de serra que havia preparat l'alumnat han rebut un accèssit: el taller de valencià de 1r d'ESO i la tutoria de 3r PMAR.
Com que hem hagut de pujar a rebe premis tres vegades, la nostra companya Asun Tormo ha aprofitat per a explicar de quina manera des de l'IES La Torreta hem participat d'aquesta tradició.
Ha sigut un acte molt entranyable que la coral ha amenitzat cantant tres cançons. Una d'elles, "La música la nyora", una divertida història que reflecteix el conflicte entre Rico i el Xoxut per la participació al Misteri. Ací teniu la lletra completa:

A la música la nyora
la venguda del Rei l'han fotut
perquè diuen que no toca
i s'ha barallat el Xoxut

I si Rico dirigira
mos faria, por, por, por;
i les filles de Toneta
ja s'arreglarien pa que isquera tort.

Si la Capella no l'han donat
perquè a Camilo no l'ha passat
ai pobre Rico que t'has cregut
i confiaves en el Xoxut

No sigues tonto ni tan caldós
que no te passe la d'Amorós
trena la batuta
i arrea corrent
a la teua tenda
a vendre aiguardent

La levita al mestre Rico
ja se li ha quedat, xac, xac, xac
a cal sastre Isidoro
a mitjan rallar, no m'ho crec
tingué que atressar a córre[r]
a fer-li raó, què gran tragó
pa que no se la cusgueren
hasta segon ordre de la comissió

Si la Capella no l'han donat
perquè a Camilo no l'ha passat
ai pobre Rico que t'has cregut
i confiaves en el Xoxut

No sigues tonto ni tan caldós
que no te passe la d'Amorós
trena la batuta
i arrea corrent
a la teua tenda
 a vendre aiguardent.

 Per cert, això ens recorda que hem d'anar preparant-nos perquè a la tercera avaluació treballarem molt a classe la nostra Festa. Encara no podem dir res, però alguns grups de l'ESO amb tecnologia i plàstica i la Família professional d'Electrònica ja estan preparant alguna cosa. Si és que el Misteri combina tantes coses (música, literatura, història, tecnologia, plàstica...), que no podíem deixar de sumar-nos a la celebració de l'Any dels Misteris Assumpcioniste. I esta cançoneta ens demostra com el nostre Patrimoni de la Humanitat sempre s'ha viscut a Elx amb molta intensitat (fins i tot, per a barallar-nos!)

martes, 13 de marzo de 2018

Una Vella diferente

Hola a todos. Dentro de nuestro Proyecto de Investigación e Innovación Educativa Ser ací tots ajustats hemos realizado diferentes actividades, algunas de ellas colaborando varios departamentos didácticos del IES La Torreta de Elche. La última actividad realizada ha sido la elaboración de Velles de Serra y la participación en un concurso promocionado por el Ayuntamiento de Elche junto al colectivo de Jubilados y Pensionistas Ilicitanos.
Los departamentos de Transporte y Mantenimiento de Vehículos (módulos de Mecanizado Básico y Embellecimiento de Superficies), Dibujo y Valenciano aunaron sus fuerzas para participar en este concurso realizando una Vella diferente a las tradicionales.
Aquí os dejamos el proceso seguido:

Dibujado sobre la chapa y corte de la misma con sierra eléctrica de disco.

Corte con tijeras de chapa de los pies y de todo el contorno.

Aplanado de las partes deformadas con martillo y tas.

Realización de mediciones con calibre y regla y trazado de las medidas.

Limado de cada una de las partes.

Graneteado y taladrado de los agujeros.

Marcado y trazado de las posiciones según las medidas.

Aparejado de la superficie para obtener un fondo blanco antes de pintar, y perfilado con rotulador de las partes principales y los detalles.

Enmascarado, pintado y lacado en cabina de pintura.

Perfilado y acabado de los detalles con pincel.

Grabación de audio con la historia de la Vella, animación GIF con sonido y enlaces mediante código QR y programa Hp Reval, y presentación animada del proceso de fabricación.

viernes, 9 de marzo de 2018

Concurso Velles de Serra

Fa unes setmanes començàrem a treballar a les nostres aules la tradició de fer una "vella de serra". Quan la quaresma arriba a la meitat, se celebra fent ninots amb forma de iaia a les cases que incloguen algun tipus de crítica social. Antigament, se serrava un tronc per la meitat per a simbolitzar que ja quedava menys d'aquesta època d'abstinència i que prompte seria Setmana Santa.
Quan l'Ajuntament va reprendre el concurs municipal de velles de serra no ho dubtàrem ni un segon i vam animar els departaments i les famílies professionals a participar-hi. El resultat ha estat sorprenent perquè cada departament li ha donat el seu toc personal al seu ninot.
Per exemple, era fàcil saber quina iaia havia confeccionat Imatge personal perquè era l'única que tenia ungles postisses decorades (a banda dels rulos en el cap i la butaca de perruqueria, és clar).
Aquest departament va decidir criticar les pensions tan baixes que reben els jubilats, que -segons elles- no els permet ni arreglar-se els cabells.
La vella de serra jardinera estava prou en forma, ja que la podíem veure pujada a una palmera i amenaçant de carregar-se ella sola tots els morruts que pillara al nostre hort.
El departament de Matemàtiques va optar per representar la iaia de l'eminent matemàtic i navegant Jorge Juan, la família del qual (els Santacília) va estar lligada a la nostra torre. A més a més, la van acompanyar amb un cartell que reivindicava la manca de llibertat d'expressió que estem vivint aquests dies.
En contra del que puguérem pensar, la vella de la biblioteca no estava llegint, sinó mirant stories d'Instagram. El seu nét, que estava al seu costat llegint una novel·la li recomana que es deixe estar ja el mòbil, que els llibres tenen dades il·limitades i no necessiten bateria.
Des del PIIE, i amb l'ajut dels alumnes de 2n i 3r, es van plantar tres ninot que representaven tres generacions de dones: iaia, mare i filla. Amb el famós "me too" criticaven que, tot i haver grans avenços socials i tecnològics, les dones estan tardant molt a aconseguir la igualtat.
Una vella molt singular va ser la d'automoció. La van fer de xapa i per a pintar-li la roba van utlitzar pintura de cotxe. A més a més, li adjuntaren uns codis QR i un vincle amb l'aplicació HP reveal que permetia veure la vella menejar-se amb realitat augmentada si la miraves a través del telèfon mòbil. No només això, sinó que se sentia la veu de Lucía González de 3r PMAR explicant l'origen i el significat d'esta tradició i es podia mirar el procés de confecció que havien seguit els alumnes d'automoció per a fer-la.

Finalment, la parella de iaios de consergeria es queixaven d'estar sempre repartint fulls i tiretes, fent fotocòpies i demanant als cotxes que no toquen el claxon.
El matí del dia 7 de març vam poder disfrutar de l'exposició junt a consergeria de totes les velletes juntes i alumnes i professors pugueren acostar-se per a llegir i comentar les diferents crítiques socials. A mitjan matí vam rebre la visita del jurat, que es va quedar molt content de veure tots aquells ninots reunits. Tan contents que van decidir donar-nos el primer premi.
En definitiva, va ser un matí molt emocionant; no només vam fer classe d'una manera diferent, a més a més, el premi del concurs ens ha servit per a veure reconegut el nostre esforç i per a animar-nos a participar en pròximes edicions.


Per part de les tutories, el grup de 3r PMAR ha guanyat un esmorzar a la cantina per a tots gràcies a la vella que penjaren al balcó d'Ainoa Sánchez que reclamava "Els iaiets necessiten més bitllets" i "Mi pensión me da depresión". El grup d'alumnes de taller de Valencià de 1r d'ESO també s'ha esforçat molt, amb el seu lema "Si véns a la Torreta, aconseguiràs la teua meta".
I també el grup de 3r B, amb un ninot que representava un cura, encara que no hagen guanyat de segur que han passat una bona estona participant.

lunes, 5 de marzo de 2018

Concurso de escaparatismo


A lo largo del presente curso, las alumnas de 2º curso del CFGM Estética y Belleza han participado en el Proyecto PIIE “Ser ací tots ajustats” que se desarrolla en el IES La Torreta de ELX durante el curso 2017-2018.
El módulo que ha dado cabida al desarrollo del I Concurso Multidisciplinar de Imagen Personal, en su modalidad de Concurso de Escaparatismo monotemático del Misteri d´Elx, ha sido “Marketing y Ventas en la Imagen personal. Así, se han trabajado los contenidos relacionados con las unidades relacionadas con el merchandising y el escaparatismo. 
Los grupos del centro que han participado son 2º S y 2ºT. Los trabajos debían realizarse por equipos y se ha alcanzado un 100% de participación. Las profesoras del Departamento de Imagen personal conductoras de la presente actuación han sido Migue Beneito y Marta Guzmán.
El desarrollo del concurso se llevó a cabo de la siguiente manera:
Tras la descripción de las bases del concurso, y la presentación del cronograma que se indica, las alumnas desarrollaron las maquetas que se muestran.
La temática bajo la que tenían que desarrollar los trabajos ha sido el escaparatismo y su relación con el Misteri d´Elx.
Los objetivos planteados, y que han sido ampliamente alcanzados, son los siguientes:
  • Integrar los contenidos del módulo MVIP en el proyecto PIIE “Ser ací tots ajustats”
  • Despertar el interés del alumnado por el área del escaparatismo dada la importancia que éste tiene en su profesión
  • Conocer tradiciones culturales e históricas de Elx
  • Diseñar la imagen de un establecimiento según unas demandas específicas que son el lema del proyecto del centro.
Como principales conclusiones cabría destacar:
El alumnado se ha mostrado positivo ante la participación en eventos y concursos del instituto. La natural competitividad de los participantes ha hecho que mantuviesen el interés y secreto del grado de avance de sus trabajos. Al mismo tiempo se ha visto cómo el compañerismo estaba presente, compartiendo algunos de los materiales empleados y ayudando en pequeñas tareas.
Académicamente se ha podido sacar un gran partido a la experiencia ya que se han podido desarrollar contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de las unidades de trabajo programadas. Además, el hecho de variar la metodología ha sido muy gratificante y enriquecedor.
A nivel personal, cabe destacar el entusiasmo general de los grupos participantes. La originalidad, esmero, cuidado por los detalles y puntualidad en la presentación de los trabajo. 
 
Cronograma
  • 10/2017 al 22/02/2018: Elaboración de los trabajos por parte del alumnado.
  • 22/02/2018 al 05/03/2018: Exposición de los trabajos en la biblioteca del centro y votación por parte de los alumnos.
  • 06/03/2018 al 07/03/2018: Recuento de votos y elaboración de diplomas.
  • 08/03/2018: Entrega de diplomas en el Salón de actos del centro


jueves, 1 de marzo de 2018

Les nostres festes



L’activitat “Les nostres festes” ha sigut realitzada pels alumnes de 1r ESO C i s’inclou dins del Projecte d’investigació i innovació educativa “Ser ací tots ajustats” de l’IES “La Torreta” d’Elx, l’objectiu del qual és aconseguir un millor coneixement de la nostra història i la nostra cultura. Educació, identitat i patrimoni són els tres elements essencials que, treballats des de diferents assignatures, conformen la base d’aquest interessant, motivador i necessari projecte.

La finalitat d’aquesta activitat és que l’alumnat tinga l’oportunitat d’apropar-se i descobrir les festes i tradicions de la cultura il·licitana. Les tradicions formen part de la nostra vida, atés que ens recorden tots els bons moments que hem compartit amb la família i les amistats. Les festes emocionen, ens enriqueixen com a poble i ens acompanyen al llarg de les nostres vides. Definitivament, la celebració de les festes són moments plens de màgia i vida! 

Les festes objecte de recerca han sigut les següents:

  • Cavalcada de Reis. Les atxes
  • Les Velles de Serra
  • Romeria de Sant Antoni
  • Romeria de Sant Crispí
  • Sant Pasqual
  • Sant Agatàngel, patró d’Elx
  • Diumenge de Rams
  • Carnestoltes
  • Festes de Sant Joan
  • Moros i Cristians
  • Nit de l’Albà
  • Nit de la Roà
  • Misteri d’Elx (Vespra i Festa)
  • La Gran Xaranga
  • Festes de la vespra de Tots els Sants Festes de Nadal i de Cap d’Any
  • Romeria de la Vinguda de la Mare de Déu
  • Cantó

S’ha elaborat, com a producte final, un MURAL INFORMATIU, exposat a la biblioteca del centre, per tal de compartir amb tota la comunitat educativa el treball del grup i conscienciar de la importància de mantenir les tradicions populars, ja que són un exemple viu de la nostra cultura.